Знакомство с гжелью средняя группа

Организованная образовательная деятельность в старшей группе «Сказочная гжель» - «Дошколёнок.ру»

знакомство с гжелью средняя группа

Конспект НОД в старшей группе «Знакомство с Гжельской росписью» Конспект НОД в средней группе «Удивительные цветы». Продолжать знакомить с народным промыслом Гжели. Учить видеть красоту , Знакомство с помыслом Гжели, рассматривание открыток, альбома, книг . Занятие по сюжетной аппликации в средней группе «Юбка для девочки и. с детьми старшей группы "Знакомство с Гжельской росписью" Сценарий для средней группы "Домовенок в гостях у ребят".

Развивать такие качества как усидчивость, внимание, аккуратность при работе с красками. Дать возможность детям почувствовать себя народным мастером. Но расскажу я вам не сказку, а быль. В некотором царстве, в российском государстве, недалеко от Москвы, средь дремучих лесов стояла деревушка Гжель. Жили там смелые и умные, добрые и работящие люди. Издавна делали они посуду из белой глины.

И вот собрались они однажды и стали думать, как бы им лучше мастерство свое показать, всех людей порадовать да свой край прославить.

знакомство с гжелью средняя группа

Решили лепить посуду такую, какой свет не видывал. Стал каждый мастер своё умение показывать. Другой мастер посмотрел, подивился, но чайник лепить не. Увидел он на улице бычка, да и вылепил.

Третий мастер подивился красоте такой, а сам ещё лучше придумал. Затем мастера расписывают изделия вручную. Затем изделия обжигают в печи при высокой температуре. Гжельские узоры приятно рассматривать. Самый излюбленный узор — гжельская роза.

НОД по рисованию в старшей группе. Роспись посуды: Гжель

Да прежде всего своим цветом. Синий на белом фоне. По белому фону ведет рука художника кисточку с краской, то сильнее, то слабее нажимает на. И все, что рисует кисть, становится синим и голубым.

Презентация к НОД по рисованию с детьми старшей группы "Знакомство с Гжельской росписью"

Всего одна краска …, а какая нарядная и праздничная получается роспись! А теперь, ребята, опишите элементы узора, как они расположены на изделии?

Наши синие цветы распустили лепестки, Ветерок чуть дышит, лепестки колышет. Наши синие цветы закрывают лепестки, Тихо засыпают, головой качают. Завтра утром все цветки Вновь распустят лепестки.

Рисую концом кисти — получаются тонкие линии. А как сделать, чтобы получилась широкая полоса? Широкие полосы получаются, когда рисую боковой стороной ворса. Если нажимаю сильнее на кисть, получается темный цвет. Если слабее, то светлый оттенок. Кисть прикладываю плашмя, получается мазок. А из них получаются цветы, листья. Какой цвет использовали мастера? Чем украшен чайник сахарница, чашка?

Что нарисовано на вазе? Посмотрите, одним ли цветом нарисованы лепестки на цветке? Где закрашено синей краской полностью?

  • Организованная образовательная деятельность в старшей группе «Сказочная гжель»
  • Презентация к НОД по рисованию с детьми старшей группы "Знакомство с Гжельской росписью"
  • Дошкольник.РФ

Обращает внимание на кайму по краям посуды и бордюр. А что ещё создают гжельские мастера?

знакомство с гжелью средняя группа

Верно, игрушки, небольшие скульптуры. Давайте с вами вспомним все приметы гжельской керамики, чтобы вы могли легко рассказать о ней и определить, есть ли у вас дома среди посуды гжельская.

Дети выкладывают морфологическую дорожку гжельского промысла. Из карточек, на которых изображены различные материалы дерево, стекло, глина разная по цвету и.

Карточки для игрового упражнения содержат элементы всех декоративно-прикладных росписей, поэтому на других занятиях дети могут из данных карточек собрать дорожку хохломской росписи, дымковской игрушки и. Сегодня вы будите мастерами и распишите посуду по мотивам гжельской росписи. Посмотрите на краски, которые я вам приготовила. Все ли необходимые цвета у вас есть? Верно, не хватает голубой краски. Что мы будем делать? Правильно, смешаем на палитре белую краску её должно быть много и немного синей.

Обратите внимание на этот цветок на чашке. Как вы сказали, он нарисован не одним цветом. Посмотрите, как можно одним мазком нарисовать такой лепесток. Показ На широкую кисть набираю с одной стороны голубой цвет, а с другой — синий.

Затем нужно поставить кисть на кончик и нарисовать с нажимом протяжный мазок.